Proyecto JOEL

PROYECTO JOEL

Descripción del programa:
Proyecto Joel es un programa de educación integral preventiva que atiende a niños y jóvenes de nivel básico, enseñando, orientando y fortaleciendo valores para el buen desarrollo y sana convivencia en sociedad y familiar. “Jóvenes con espíritu libre” (JOEL) es una iniciativa de CPTLN México, cuyo objetivo es informar y brindar herramientas valiosas para la toma de decisiones de manera responsable e informada respecto a temas tales como la sexualidad, noviazgo, valores,
acoso escolar, adicciones, entre otros. A través de un lenguaje sencillo y apropiado para cada edad, se invita a los niños y jóvenes analicen lo que pasa en su vida y entorno con la finalidad de fortalecer
su capacidad de análisis para la resolución de conflictos y toma decisiones.

Uno de los puntos deseados del programa es fomentar la participación proactiva de los padres de familia y comunidad docente, así como la implementación de estrategias y acciones para generar un cambio, buscando un bienestar en común.

Objetivo general:
Crear un espacio de reflexión que ayude a elevar los niveles de conciencia tanto niños como jóvenes
para la toma de decisiones, ya que éstas no sólo tienen un impacto a nivel personal, sino también
afectan las distintas esferas en las cuales se desarrollan y conviven diariamente.

Objetivos específicos:
* Sensibilizar a los estudiantes, padres de familia y docentes sobre la importancia de los valores éticos, morales y espirituales.
* Crear vínculos de confianza y amistad entre los niños, jóvenes y padres de familia que les permita relacionarse de una forma abierta y sincera en sus problemáticas e inquietudes.
* Deconstruir paradigmas y conductas inapropiadas y violentas que originen problemas tanto en el ámbito escolar como familiar.
* Buscar que los niños y jóvenes establezcan mejores formas de relacionarse, generando un diálogo y una apropiada resolución de conflictos.
* Reaprender a solucionar los conflictos de manera asertiva, buscando siempre acuerdos equitativos entre las partes.
* Ayudar a visualizar los valores en una forma práctica para su vida cotidiana.

Plan de sesiones:
A continuación se describe brevemente la periodicidad de las sesiones durante el año escolar:
* Para padres de familia: Dos a tres sesiones de 60 minutos cada una. Regularmente se busca
empatar su asistencia con la entrega de calificaciones de los alumnos por un fin práctico
(septiembre a marzo).
* Para alumnos: Seis sesiones bimestrales de 50 a 60 minutos cada una (septiembre,
noviembre, enero, marzo, mayo y julio)
* Para personal que participa o interactúa directamente con los alumnos: Una sesión intensiva y estratégica de 60 a 90 minutos dirigida a profesores, trabajadores sociales, orientador vocacional, psicólogos, prefectos, entre otras personas.

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